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第四百四十四章 “约会”电影院(七)

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    第四百四十四章“约会”电影院(七)

    毕文谦在椅子上调整了一下坐姿,沉沉看着黎华。

    “这还是你第一次这么不断追问这样一件事情。”

    黎华似乎赧然了一瞬间,很快,点头笑笑:“毕竟,时不待我啊!”

    “嗯?”

    “从你打电话要我到京城来,一直到现在,我看上去做了不少事情,也的确做了许多事情,但是,万鹏的来去,不是由我决定;王京云的来去,也不是由我决定;刘三剑的来去,仍然不是由我决定;小晓琳的来去,同样,将不由我决定。”

    平淡的口吻中,仿佛潜藏着难以言喻的惊心动魄。毕文谦默默看着黎华,没有说话。

    迎着他的目光,黎华微微低头一笑:“你告诉我,教改是历史使命,你还告诉我,教育格外重要。既然如此,这样的事情,既不可能立竿见影,更不可能一锤定音。我,只能早作筹谋。文谦,是你要我长袖善舞,多钱善贾的。”

    “黎华……”

    “那天,会计师来,你也在场,在办公室里,他对我说的,年轻,既是我的优势,也是我的劣势。”

    “……你把人家的话反过来说了吧?”毕文谦低声纠正道。

    黎华温温看着他,只是微笑。

    笑容中有着期待和信任,让毕文谦受不了。

    又一次掩饰性地喝水之后,毕文谦再度起身续杯。

    “黎华,刚才我就说了一句话——在人的寿命上限没有质的飞跃之前,教育资源,是最宝贵的。什么叫宝贵?在不同的角度下可以有不同的解释。但在横向比较时,很简单,物以稀为贵。当初我就对你和万鹏说了,普及全民精英教育,是社会主义进入发达阶段的标志。换句话说,这一点,在社·会主义初级阶段,是不可能做到的。在现阶段,人均教育资源不足和人民接受教育的需求,既是无法根本解决的矛盾,也是贯穿始终的矛盾。但我们又不能像资·本主义社会那样赋予人民愚蠢的权利。另一方面,就像先富带动后富的理论,从发展的角度去看,绝对的平均从来都是低效率的选择。综合起来说就是,教育这个问题,绝对的公平是本末倒置。”

    “就像你自己悟出来的——一直以在,我强调公正、公开,却从来没有提过公平。公平是斗争的结果,从来不是天赋的权利。考虑到而今这个历史宜粗不宜细的时代背景,就不去细谈为了公平而斗争的经验教训了。另一方面,刘甘美和我提这事情的时候,我就说过,对于教育来说,教师资源决定了上限,教材资源决定了下限。教材是死的,教师是活的。活的,更有主观能动性。对于绝大多数没有辍学的人来说,在学校里的教育是比较公平的,不公平之处在于家庭里的教育。在俗语里,没有家教,是一句骂人的话,但在现实中,父母的受教育程度是千差万别的。除了直接辅导知识本身的掌握,言传身... -->>
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